——大爱主题教育月和全国法制宣传教育月活动方案
指导思想：
今年是实施“六五”普法规划的第三年，又适逢现行宪法颁布实施31周年。为进一步内化我校“为进步而教，为成长而学”的办学理念，弘扬学校逐渐形成的“我们还能做得更好”的洪运精神，不断挖掘和丰富学校“大爱文化”的内涵，结合教育部关工委全国青少年五好小公“复兴中华 从我做起”主题教育活动，切实加强我校学生的知法守法和知恩感恩教育。经研究决定，从12月开始，学校将利用一个多月的时间进行主题教育月活动，让学生在主题引导下从爱自己出发，做一个知法守法、知恩感恩的洪运人。
今年是实施“六五”普法规划的第三年，又适逢现行宪法颁布实施31周年。为进一步内化我校“为进步而教，为成长而学”的办学理念，弘扬学校逐渐形成的“我们还能做得更好”的洪运精神，不断挖掘和丰富学校“大爱文化”的内涵，结合教育部关工委全国青少年五好小公“复兴中华 从我做起”主题教育活动，切实加强我校学生的知法守法和知恩感恩教育。经研究决定，从12月开始，学校将利用一个多月的时间进行主题教育月活动，让学生在主题引导下从爱自己出发，做一个知法守法、知恩感恩的洪运人。
活动时间：2013年12月—2014年元月
活动主题：从爱自己出发
具体内容安排：
第一阶段：宣传发动 营造氛围（11月25日—12月初）
第一阶段：宣传发动 营造氛围（11月25日—12月初）
1．11月30日，聘请“家长教育与人才成长”课题组专家、安庆市未成年人心理健康指导中心特聘辅导员老师和八年级学生进行“让我们从爱自己出发”交流，拉开主题月教育活动的序幕。
2．12月3日八年级作《走近父母，享受亲情》国旗下讲话，进行全校动员。政教处徐明主任做启动仪式发言《做一个知法守法、知恩感恩的洪运人》。
3．12月3日班主任沙龙，进行动员。
2．12月3日八年级作《走近父母，享受亲情》国旗下讲话，进行全校动员。政教处徐明主任做启动仪式发言《做一个知法守法、知恩感恩的洪运人》。
3．12月3日班主任沙龙，进行动员。
4. 利用校园广播台进行《知法守法 知恩感恩》主题播音，营造活动的良好氛围。
5．各年级部和每班出一期“从爱自己出发——做一个知法守法、知恩感恩的洪运人”主题黑板报，创设校园文化氛围。（负责人：各年级部长和各班班主任）
第二阶段：开展活动 深入人心（12月12日—2014年元月）
第二阶段：开展活动 深入人心（12月12日—2014年元月）
1. 各班利用班团活动时间组织同学们学习教育部关工委全国青少年五好小公读本《复兴中华 从我做起》，在班上组织学生进行《复兴中华 从我做起》演讲比赛。七八年级各班主任12月14日挑选好参加校演讲比赛的1—3名选手，从演讲稿、演讲姿态等做相应的指导，让学生利用双休日时间进行背稿等练习。
2. 围绕本月知法守法和知恩感恩主题月活动，结合读本《复兴中华从我做起》完成征文，每班上交1—5篇，2014年1月7日上传到校园网。
3．12月10日八年级作《复兴中华 从我做起》国旗下讲话；12月17日七年级作《知法守法 知恩感恩》国旗下讲话；12月24日九年级学生代表作《感恩传统文化》国旗下讲话，2014年1月7日八年级做《大爱主题教育月活动总结》
4．12月26日下午第三节课学校组织七八年级进行《知法守法》知识竞赛；12月28日进行《复兴中华 从我做起》演讲比赛。
5．学生完成主题活动月“我成长的足迹”心得总结，班主任组织学生交流，12月28日交给政教处徐明。
4．12月26日下午第三节课学校组织七八年级进行《知法守法》知识竞赛；12月28日进行《复兴中华 从我做起》演讲比赛。
5．学生完成主题活动月“我成长的足迹”心得总结，班主任组织学生交流，12月28日交给政教处徐明。
6．七八年级进行“从爱自己出发”主题班会亲子活动观摩。（12月31日下午第二节课开始）
第三阶段：总结表彰，成果展示
1．征文《复兴中华 从我做起》读后感成绩公布，并装订成册。（2014年1月18日）
2．感动校园之星评选，每班1—2名，各班认真完成推荐词（2014年1月11日之前上传至政教处网络硬盘）
3．各班进行学期综合素质评价，学生小结自评、小组互评、教师评价。（2014年1月11日）
安庆洪运学校政教处
2013年4月29日
2013年4月29日